23 مشاهدات
في تصنيف التعليم بواسطة (10.4ألف نقاط)

ملخص في مادة التحرير العربي - الجامعة الالكترونية

الوحدة الأولى: مدخل للكتابة

المحاضرة الأول: مفهوم الكتابة


الاجابة


مفهوم الكتابة

- عدد تعاريف مفهوم الكتابة وعرفها:

1- الكتابة صناعة: هي رسوم وأشكال حرفية تدل على الكلمات المسموعة الدالة على ما في النفس (ابن خلدون)

2- الكتابة ترميز: هي عملية يقوم فيه الفرد بتحويل الرموز من خطاب شفوي إلى نص مطبوع ويمكن توصيل الرسالة إلى قارئ يبعد عن الكاتب مكاناً وزماناً (طعمية 2004 م)

3- الكتابة عملية عقلية: هي عملية عقلية إبداعية معاودة يتعهد فيها الكاتب موضوعه بالتخطيط والمراجعة المستمرة ‘لى أن يضعه في صورته النهائية المنسجمة مع غرضه من الكتابة. (جبريل 1987 م)

4- الكتابة منتج: هي قدرة حركية يدعمها إدراك بصري دقيق وتصور ذهني ثابت للشكل (خط و إملاء ) ثم تصور عقلي للفكرة يدعمه وعاء لغوي سليم، وبتآزر هذه المكونات يتعلم الفرد الكتابة. (الناقة 2002 م)

5- تعريف الكتابة من خلال وظيفتها: عمل لغوي دقيق مراع للمقام، ومناسب لمقتضى الحال أو هو القدرة على السيطرة على اللغة كوسيلة للتفكير والتعبير والاتصال. (علي أحمد مدكور 2007م)

-ماهي المهارات التي تتضمنها الكتابة؟

1- المهارة في رسم الحروف رسما يجعلها سهلة في القراءة، وال يتأتى ذلك إلا بوضوح الخط وجماله.

2- المهارة في رسم الحروف وفق قواعد الإملاء التي اتفق عليها.

3- المهارة في التخطيط لعملية الكتابة، وذلك من خلال اختيار الموضوع وتحديده، وتحديد الأفكار الرئيسة والفرعية لهذا

الموضوع، وتنظيم هذه الأفكار تنظيما دقيقا.

4- المهارة في عملية المراجعة، وتتضمن مراجعة الموضوع وفق الهدف من الكتابة، ومراجعة الأسلوب والأفكار والأخطاء

النحوية والإملائية وعالمات الترقيم وتوظيف أدوات الربط.

- مرت الكتابة بثالثة أطوار وقد أشار الشنطي إلى هذه الأطوار في كتابه (الشنطي، 21،2006م)، وهي:

1- الطور الأول: التدوين، يرى البعض أن التدوين أول درجات الكتابة، فهو وسيلة المعرفة والتثقيف.

2- الطور الثاني: الإنشاء: وهذا يشمل ثالثة أدوار:

أ- لتعبير الفطري الذي يغلب عليه الإيجاز والبساطة والجزالة، وتتمثل فيها صور الكتابة العربية في مرحلتها التأسيسية

ب- التعبير الفني، وفيه ازدادت العبارة تركيبا نظرا لثراء المعنى، إذ يبدأ الميل إلى التفصيل والرغبة في التحليل، فتتعدد وسائل الربط بين العبارات.

ت-  دور التزيين اللفظي.

3- الطور الثالث: التأليف، وبدأ ظهور التأليف اعتبارا من المائة الثانية بعد الهجرة، كما ازدهر التصنيف الأدبي الذي يقوم على المختارات المدونة ثم تطور فيما بعد ليصبح تأليفا منظما مبوبا على يد الجاحظ وأمثاله.

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
بواسطة (10.4ألف نقاط)
مختارة بواسطة
 
أفضل إجابة

المحاضرة الثانية

 أهمية الكتابة

ما أهمية الكتابة؟

أ- بشكل عام: تبرز أهمية الكتابة في كونها من أهم وسائل اتصال الإنسان بغيره، وبها يتجاوز الإنسان حدود الزمان والمكان، كما أنها وسيلة من وسائل بقاء الجماعة البشرية وحفظ تراثها الثقافي والاجتماعي وتطويره.

ب- بريستد: يؤكد على الأهمية الثقافية للكتابة فيقول "إن ابتكار الكتابة كان له تأثير في رقي النوع الإنساني أعظم من أي إنجاز فكري آخر في تاريخ حياة الإنسان".

ت- ارجو الاطلاع على ص30 بالكتاب للمزيد عن أهمية الكتابة.

عرف التعبير الكتابي؟

"أساس التعليم والتعلم، والتثقيف، والتفكير المنطقي، والملاحظة السليمة، والعجز عنه يؤدي إلى إخفاق المتعلمين، مما يترتب عليه فقدان الثقة بأنفسهم وتأخرهم فكرياً واجتماعياً"

- لهدف الأساس من تعليم الكتابة هو خلق القدرة على التعبير السليم الواضح المتعمق لدى المتعلم من خلال السيطرة على استخدام نظام بناء الجملة العربية في كتابة موضوع يستطيع العربي أن يفهمه، وهناك مجموعة من الأهداف الخاصة لتعلم الكتابة، وهي:

- هدف شكلي، من خلال كتابة الحروف العربية والإدراك بين شكل الحرف وصوته، والتمييز بين الحروف المتصلة والمنفصلة وتمييز شكلها في أول الكلمة ووسطها وآخرها.

2- عرفة عالمات الترقيم ودلالاتها وكيفية استخدامها.

3- إكساب المتعلم القدرة على التعبير عن الأفكار والأحاسيس والانفعالات والعواطف

4- إكساب المتعلم القدرة على التعبير بلغة سليمة

5- إكساب المتعلم القدرة على ممارسة التفكير المنطقي

6- تنمية قدرة المتعلم على مواجهة المواقف الحياتية

7- تنمية مهارات التفكير بكافة أنواعه وهي: استقرائي، واستنباطي، وناقد، وتأملي،

8- تربية الموهبة الأدبية واكتشافها عن طريق الكتابات الأدبية

9- إكساب المتعلمين خبرات متعددة نتيجة استكتابه في موضوعات مختلفة

10- تنمية قوة الملاحظة، وتعويد الكاتب على الدقة في التعبير.

- ماهي أركان الكتابة؟

كان ابن الأثير أكثر علماء البالغة اهتماما بهذا الموضوع، وعدد اركان الكتابة وهي:

1- الجدة والرشاقة                    3- الربط بين المعاني

2- عدم الغرابة                         4- الاقتباس والتضمين

- تقسم أركان الكتابة باعتبار الشكل والمضمون إلى ركنين هما:

1- رسم الحروف وسالمة هجاء الكلمات، وهذا يمكن أن يطلق عليه جانب المهارة الحركية في الكتابة، أو الجانب الشكلي.

2- التعبير عن الأفكار تعبيرا واضحا منظما، والكتابة بهذا المعنى هي: القدرة على التعبير عن مجموعة أفكار  وعرضها وتدوينها بطريقة منظمة وبلغة صحيحة

- ماهي خصائص الكتابة؟

يرى (عبد الباري، 2010 ،29) أن للكتابة ست خصائص هي:

1 - الكتابة فن اتصالي: فالاتصال يعني نقل معلومات أو إعطاء تعليمات، أو نقل تحية أو طلب، وهي عملية تتطلب وجود عدة مكونات منها: المرسل (الكاتب) ومستقبل (القارئ) وبينهما رسالة.

2- الكتابة عملية معقدة: ينظر للكتابة ـ الآن ـ على أنها عملية عقلية، علاوة على كونها منتجا نهائيا، فالكاتب لكي يكتب لابد أن يسير في ثالث عمليات أساسية هي:

أ- عملية التخطيط للكتابة

ب- عملية التحرير للكتابة

ت- عملية المراجعة

3- الكتابة عملية ترميز للرسالة اللغوية

4- الكتابة فن محكوم بقواعد

5- الكتابة عملية تفكير

6- الكتابة لها أشكال سلوكية تدل عليها:  الكتابة فن معقد، فهو عملية عقلية وفي الوقت نفسه منتج يتبدى في عمل مكتوب يظهر للعيان، وهذا الفن يتضمن عددا من المهارات المركبة، والمتشابكة في آن واحد، وهذه المهارات يمكن تصنيفها كما يلي:

أ- مهارات تنظيمية

ب- مهارات فكرية

ت- مهارات أسلوبية

ث- مهارات شكلية

ج- مهارات خاصة بآليات الكتابة

ح- مهارات الصحة اللغوية

- أرجع بعض الباحثين صعوبة الكتابة إلى سببين (الفريح، ورضوان، 2003م، 23) هما:

1- يتعلق بمفهوم الكتابة وهو أنها تعد رمزا للرمز، في حين أن الحديث يعد رمزا واحدا،

2- عود إلى اختلاف طبيعة اللغة التي نستخدمها في الكتابة عن اللغة التي نستخدمها في الحديث اختلافا بيناً

اسئلة متعلقة

مرحبًا بك في بوابة الإجابات، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
...