6 مشاهدات
في تصنيف التعليم بواسطة (20.5ألف نقاط)

أسئلة لمــادة { مدخل إلى علم نفس} .. رمزهـا .. {psy}.. رقمها {211}

  مرحبا بك في اكبر بوابة على الانترنت للأسئلة والاجابات في كل المجالات ، في بوابة الاجابات ستجد أحدث الأسئلة واجاباتها من قبل المستخدمين والزوار ، الخاصة بالطب والصحة والأسئلة العامة والرياضيات والتقنية والجوالات والالغاز والدين والسياحة والسفر والاسئلة التاريخية والفنية وغيرها ، ويسرنا أن نقدم لكم الاجابه على سؤالكم


الاجابة


نموذج ..أ، ب الترم الاول يلي قدرت أحصل عليه

..سامحوني ع التقصير ..

الإختبار كان مكون من ..{ 50 فقرة اختياري } ..

الأسئلـــــــــــة ..

1 س/ السلوك - هو كل ما يصدر عن الفرد من ................. مختلفة تجاه موقف يواجهه أو مشكلة يحاول حلها 

( استجابات ) …✅

2 س/ من المنبهات النفسية ( التفكير ، التصور ، التخيل ، التذكر) …✅

3 س/ من إسهامات ................ هو انتقال صورة الشئ الخارجي إلى الذهن إلى الذهن عن طريق الحواس 

( ابن سينا ) …✅

4 س/ أهتم بعلاقة بين الأمراض الجسمية وعلاقتها بالناحية النفسية ( ابن سينا )...✅

5 س/ تناول ................. فهم التأمل الباطني في دراساته حيث يستطيع الفرد أن يفهم نزعاته وخلجاته الداخلية من خلال التخلص من العادات والأساليب السيئة ( الإمام الغزالي ) …✅

6 س/ يرى ابن خلدون أن الإنسان لديه رغبة .................. في التجميع في الجماعة حيث إنه لا يستطيع إشباعها وحده 

( فطرية)...✅

7 س/ أنشأ أول مختبر لعلم نفس ( فونت) …✅

8 س/ الأب الروحي لعلم النفس الذي يهتم بدراسة الحياة العقلية للفرد وأطلق على ذلك عملية استبطان ( وليم جيمس) ..✅

9 س/ مؤسس الحركة السلوكية ( جون واطسون) …✅

10 س/ من أصحاب مدرسة الجشتلت ( كوفكا و كوهلر ) ✅…

11 س/ أنشــأ المدرسة التحليلية ( إدوارد فرويد ) …✅

12 س/ من أهداف العلم ( التنبؤ والضبط ) ..✅

13 س/ جمع معلومات وصياغة مبادئ وقوانين ومعرفة نواحي القوة والضعف في الشخصية ومعرفة أسباب السلوك ( الفهم ) ..✅

14 س/ يستطيع أن ........... بمستوى التحصيل الأكاديمي للطالب من معرفته بدرجة ذكاء الطالب ( يتنبأ ) …✅

15 س/ ....... قدرة العالم في أن يتحكم ببعض العوامل المستقلة لمعرفة أثرها في العوامل التابعة ( الضبط ) …✅

16 س/ ضبط السلوك والتحكم فيه يكون ....... إما ...... ( بتعديله وتوجيهه و تحسينه و العمل على إزالته ) …✅

17 س/ الاتجاه ..................... دراسة المثيرات البيئية التي تحدد سلوك الإنسان ( السلوكي ) …✅

18 س/ ....... أول من قال بأن السلوك هو الذي يجب أن يهتم به عالم النفس بدلا من اهتمامه بأفعال الإنسان الداخلية ويجب يدرس بموضوعية كسائر الظواهر الطبيعية ( واطسون ) ..✅

19 س/ ................. السلوك الذي يميل للظهور آنفا ( السلوك المعزز ) …✅

20 س/ عبارة عن الأفكار والمخاوف والرغبات التي لا يعيها الفرد والتي تعمل ع الرغم من ذلك على التأثير في سلوكه وتصرفاته ( العمليات اللاشعورية ) …✅

21 س/ من أهم زعماء المدرسة الإنسانية المعاصرين ( كارل روجرز ) …✅

22 س/ من مبادئ المدرسة ................... له الحق في إطلاق مشاعره وقدراته وله الحق في تحقيق ذاته وله الحق في أن يتعلم ( الإنسانية ) …✅

38 س/ ................ عندما يرتد باب الغرفة منفتحا إلى الجهة التي تقابلنا فإن انعكاسات شكله المتتالية على شبكية العين تمر في سلسلة من التشويهات ، إن شكل الباب المستطيل يصبح شبه منحرف بحيث إن الطرف القريب منا يبدو أكبر من الطرف المتصل بالمفصلات .. وبعدها فإن الشكل شبه المنحرف هذا يصبح أكثر ضيقا بحيث يحول في النهاية إلى مستطيل رفيع عمودي هو سمك الباب ( ثبات الشكل ) …✅

39 س/ .................... ندرك الأشياء بناء على خبرتنا في أمور البيئة من حولنا ( نظرية البيئة ) …

40 س/ ................. أدمغتنا تختار المثيرات المهمة وتترك الأخرى حتى يحصل عليها تتغير مايجعلها مهمة ومن ثم تجذب انتباهنا ( الانتباه تلقائي واختياري )...✅

39 س/ ....................

5 إجابة

0 تصويتات
بواسطة (20.5ألف نقاط)
 
أفضل إجابة

1


هناك ميكنزمات الانتباه التي تعمل بدورها على اختيار المعلومات الحسية الأكثر أهمية وصلة (الانتباه انتقائي و اختياري )...✅

40 س/ ...... الفكر المتصل من شخص لآخر ( التخاطر ) ✅…

41 س/ ............ هي المحركات التي تقف وراء سلوك الإنسان وسلوك الحيوان على حد سواء ( الدوافع ) ... ✅

42 س/ ................... مجموعة الظروف الداخلية والخارجية التي تحرك الفرد من أجل إعادة التوازن الذي اختل ( الدافعية ) …✅

43 س/ تحتل الدافعية مكانا ( في تقرير سلوك الإنسان ) …✅

44 س/ أهتم ماكدوجال ............... ( بالغرائز) …✅

45 س/ انفعال غزيرة الاستغاثة ..... ( الشعور بالضعف ) …✅

46 س/ من الحاجات الحشوية .................. ( الحاجة إلى الطعام – الماء – النوم ) …✅

47 س/ اقترح .... أن الدوافع يمكن تصنيفها بشكل هرمي بحيث تقع عند قاعدته الحاجات الفسيولوجية الأساسية وفي قمته الحاجات العليا وحاجات تحقيق ذات ( إبراهام ماسلو) ✅

48 س/ ......... استثارة وجدان الفرد وتهييج مشاعره وهو أمر متعلق بحاجات الكائن الحي ودوافعه ( الانفعال ) …✅

49 س/ الانفعالات .............

..... تلك الانفعالات التي تشبع فينا الرضا والارتياح والسرور ( الايجابية) …✅

50 س / الانفعالات .................... تلك الانفعالات التي تشبع في نفوسنا الكدر أو الغضب أو أي إحساس بالانقباض ( السلبي ) …✅

51 س/ من شروط حدوث الانفعال ( الكائن الحي ) …✅

52 س/ ................... هو تركيز مشاعر الفرد في شخص أو شئ معين لدرجة تؤدي إلى توجيه نشاطه نحو التقريب من هذا الشخص ( انفعال الحب ) …✅

53 س/ ..................... إذا تقلب الشخص بين الحزن والفرح وفيما بين الانبساط والانطواء وبين التفأول والتشاؤم بغير أن يكون هناك مبرر ( انعدام الاستقرار الانفعالي ) …✅

54 س/ ..................... المريض في هذه الحالة لا يبدي أي اكتراث بالمواقف التي يوجد بها ولا الأشخاص الذين يفترض أنه يكون متعلقا وجدانيا أو الذين كان متعلقا بهم وجدانيا ( اللامبالاة الانفعالية) …✅

55 س/ جاء عن فوائد وأضرار الانفعال …

------

أسئلة ﺍﻻ‌ﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ

- ﺍﻻ‌ﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻷ‌ﻭﻝ 1 ..

1_ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ :ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎ ﻳﺼﺪﺭ ﻋﻦ ﺍﻟﻔﺮﺩ ﻣﻦ ﺃﻭﺟﻪ ﻧﺸﺎﻁ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻭﻟﺘﻪ ﻟﻠﺘﻜﻴﻒ ﻣﻊ ﺑﻴﺌﺘﻪ ﻭﺗﻔﺎﻋﻠﻪ ﻣﻌﻬﺎ (✅) ..

2_ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻫﻮ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺪﺭﺱ ﺳﻠﻮﻙ ﺍﻹ‌ﻧﺴﺎﻥ ﻓﻘﻂ (❎) ..الانسان والحيوان 

3_ ﻓﺮﺽ ﺍﻟﻔﺮﻭﺽ ﻫﻲ ﺍﻟﺨﻄﻮﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻠﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻄﻮﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻹ‌ﺟﺮﺍﺀ ﺃﻱ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ(✅) ..

4_ ﺍﻫﺘﻢ ﺍﺑﻦ ﺳﻴﻨﺎ ﺑﺎﻹ‌ﺩﺭﺍﻙ ﺍﻟﺤﺴﻲ (✅) ..

5_ ﻣﻦ ﺇﺳﻬﺎﻣﺎﺕ ﺍﺑﻦ ﺣﺰﻡ ﺍﻷ‌ﻧﺪﻟﺴﻲ ﺍﻫﺘﻤﺎﻣﻪ ﺑﺎﻟﺘﺪﺭﺝ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻤﻮ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ (❎) .. ابن طفيل 

6_ ﻳﺮﻯ ﺟﻮﻥ ﻭﺍﻃﺴﻮﻥ ﺃﻥ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﻔﻌﻠﻪ ﻣﺤﻜﻮﻡ ﺑﺨﺒﺮﺍﺗﻨﺎ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻭﺃﻥ ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ ﺍﻟﺒﺸﺮﻱ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ ﺍﻷ‌ﺣﺪﺍﺙ ﻳﻘﻮﻡ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺜﻴﺮ ﺑﺎﺳﺘﺪﻋﺎﺀ ﺍﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﻣﺎﻍ (✅) .. 

〰️〰️

- ﺍﻻ‌ﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ2 ..

1_ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻫﻮ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺪﺭﺱ ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺑﻬﺪﻑ ﻓﻬﻢ ﻭﻭﺻﻒ ﻭﺗﻔﺴﻴﺮ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ ﻭﻣﺤﺎﻭﻟﺔ ﺍﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﻪ ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺿﺒﻄﻪ ﻭﺍﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻪ (✅) ..

2_ ﺍﻟﺘﻨﺒﺆ ﻣﻦ ﺍﻷ‌ﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻟﻌﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ (❎) .. الاهداف النظريه فهم السلوك وتفسيره 

3_ ﻻ‌ ﺗﻮﺟﺪ ﻋﻼ‌ﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﺃﻫﺪﺍﻑ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻓﻬﻲ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﺗﻤﺎﻣًﺎ (❎) ..توجد علاقه ديناميه 

4_ ﺍﻻ‌ﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻫﻲ ﻛﻞ ﻧﺸﺎﻁ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﻪ ﺍﻟﻔﺮﺩ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻤﻨﺒﻪ ﺃﻭ مثير (✅) ..

5_ ﺍﻟﻤﺜﻴﺮ ﻫﻮ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺼﺪﺭ ﻋﻦ ﺍﻟﻔﺮﺩ ﻣﻦ ﺍﺳﺘﺠﺎﺑﺎﺕ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﺠﺎﻩ ﻣﻮﻗﻒ ﻳﻮﺍﺟﻬﻪ ﺃﻭ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻳﺤﺎﻭﻝ ﺣﻠﻬﺎ (❎) .. السلوك 

6_ ﻭﻓﻘًﺎ ﻟﻼ‌ﺗﺠﺎﻩ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻓﺄﻥ ﻛﻞ ﻣﺜﻴﺮ ﻳﺘﻌﺮﺽ ﻟﻪ ﺍﻟﻔﺮﺩ ﻳﺤﺪﺙ ﻟﻪ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺗﺤﻮﻳﻠﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺜﻴﺮ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻊ ﺧﺒﺮﺍﺗﻨﺎ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻭﻣﻊ ﻣﺨﺰﻭﻥ ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻗﺒﻞ ﺻﺪﻭﺭ ﺍﻻ‌ﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻪ (✅) ..ص ٤٤ 

1، اذا كان العمر العقلي اقل من العمر الزمني فإن معامل الذكاء( يقل عن 100 )✅

2- اذا كان العمر العقلي يساوي 100 فإن معدل الذكاء يكون ( متوسط) ✅

3-نشاط فردي او جماعي يقود الى انتاج يتصف بالاصاله والقيمه والجوده والفائده ( الابداع) ✅

4- وسيله من وسال المعرفه تتسم بالموضوعيه والتنظيم وعدم التمييز والضبط ( العلم) ✅

5- اي نشاط يصدر عن الكان الحي سواء كان النشاط اراديا ام لا اراديا ظاهرا ام باطنا شعوريا ام لاشعزريا ( السلوك) ✅

6- اي عامل داخلياو خارجي يعمل على استثارة نشاط الكان الحي او نشاط عضو من اعضاه ( المثير) ✅

7- الشخص اللي مايحب التعبير وماده النصوص يعتبر ذكائه. لفظي علمي. حيوي. ( اختاري) منطقي رياضي ✅

8- اصحاب هذا لذكاء يمكنهم الجمع بين. العمل او الدراسه والمتعه ( الذكاء الحيوي) ✅

9- التعلم الذي يعتمد على تقسيم الماده الى وحدات عده بحيث يتم تعلمها واحد تلو الاخر ( التعليم الجزي ) ✅

10- تذكر ابيات شعر او قصيده ( استظهار متسلسل) ✅

11- الامراض السيكوسوماتيه تعريفها 

12- مثال الامراض السيكوسوماتيه

0 تصويتات
بواسطة (20.5ألف نقاط)

2


13- المعلومات الطويله ذات معنى ( هي التي يسهل تذكرها) ✅

14- حل مسٲلة اختيار من متعدد (استرجاع - استظهار..... اختياري) تعرف ✅

15- اول من اسس اختبارات الذكاء (............)بينيه ✅

16- ماتي فاكره السؤال بالضبط بس معناه انو اختبار الذكاء كان مخصص للاطفال الكهوله الشباب. ( اختياري) للاطفال ✅

17- من الواحب ان تعطينا الاختبارات نتائج متقاربه جدا او مرتبطه ببعضها اذا اعيد اعطاؤها في فترات زمنيه متلاحقه ( ثبات الاختبار)

18- اول تعديل على اختبار بينيه تم على يد ( جودارد) ✅

19- استثارة وجدان الفرد وتهييج مشاعره ( الانفعال) ✅

20- الاشخاص يميلون للاهتمام بالاعلانات * الشخصيه * الاجتماعيه * الحزينه ( اختاري) الشخصيه ✅

21- الادراك فوق الحسي ( القدره على رؤيه كل مايقع وراء نطاق البصر)✅

ياااارب يوفقكم جميعا ويسعدكم ويعدي الامتحانات هاذي على خير 

أعجبني

‏[1/3, 8:26 PM] Uni بشاير باقيس

المدرسه السلوكيه = واطسون 

االانسانيه= روجرز 

التحليليه = فرويد 

الجشطالت=كوفكا وكوهلر 

منهج الاستبطان = وليم جيمس 

نظريه التعلم بالمحاولة والخطا = سكنر

المنهج التجريبي واول مؤسس معمل علم النفس التجريبي = فونت

طور فكرة السلوك الشرطي = بافلوف

طور فكره علم النفس الارتباطي = ثورندايك

 

اول مؤسس لاختبارات الذكا = الفرد بينيه

 

اول تعديل على اختبارات بينيه تم على يد = جودارد 

غير اسم اختبارات الذكا الى ستانفورد -بينيه الدكا = تيرمان 

تصنيف الدوافع الانسانيه = ماسلو 

الامراض السيكوسوماتيه = ابن سينا 

التأمل الباطني = الامام الغزالي 

قصه حيي بن يقظان = ابن طفيل 

صاحب كتاب طوق الحمامه والالفه والالاف = ابن حزم الاندلسي

 

اهتم بدراسه التنشئه الاجتماعيه = ابن خلدون 

حاولت اجمعها لكم والله يسهلنا اجمعين 

رهف النهدي ❤️

‏[1/3, 8:49 PM]  +966 54 424 3465 : علماء الذكاء 

• ستانفورد بينيه >> قام ببناء اول اختبار ذكء 

• جودارد >>> قام باول تعديل على اختبار بينيه 

• تيرمان >>>> صاحب التعديل الاكثر شهره و شيوعا و غير اسم الاختبار الى ( ستانفورد بينيه للذكاء ) 

• مييريل >>> قام مع تيرمان باجراء تقييم لكل اسئلة الاختبار على اساس عمري 

• سبيرمان << صاحب نظرية العاملين g , s 

• ثيرستون <<< الذكاء يرجع الى عدد من العوامل الاوليه 

• جيلفورد <<<< فكرة التنظيم المكعبي ثلاثي الابعاد

• جون كارول <<< الذكاء تدرج هرمي

• ستيرنبرج <<< الذكاء يشمل ٣ جوانب ( تحليليه ، ابداعيه ، عمليه تطبيقه ) 

• جاردنر <<< الذكاء ٨ انواع كلهم لهم خاصيتين

علم النفس

أسئلة لمــادة ..{ مدخل إلى علم نفس} ... رمزهـا ..{psy}... رقمها {211}...

مع الأستاذة / حنان الشعفل ..

نموذج ..أ، ب الترم الاول يلي قدرت أحصل عليه

..سامحوني ع التقصير ..

الإختبار كان مكون من ..{ 50 فقرة اختياري } ..

الأسئلـــــــــــة ..

1 س/ السلوك - هو كل ما يصدر عن الفرد من ................. مختلفة تجاه موقف يواجهه أو مشكلة يحاول حلها 

( استجابات ) …✅

2 س/ من المنبهات النفسية ( التفكير ، التصور ، التخيل ، التذكر) …✅

3 س/ من إسهامات ................ هو انتقال صورة الشئ الخارجي إلى الذهن إلى الذهن عن طريق الحواس 

( ابن سينا ) …✅

4 س/ أهتم بعلاقة بين الأمراض الجسمية وعلاقتها بالناحية النفسية ( ابن سينا )...✅

5 س/ تناول ................. فهم التأمل الباطني في دراساته حيث يستطيع الفرد أن يفهم نزعاته وخلجاته الداخلية من خلال التخلص من العادات والأساليب السيئة ( الإمام الغزالي ) …✅

6 س/ يرى ابن خلدون أن الإنسان لديه رغبة .................. في التجميع في الجماعة حيث إنه لا يستطيع إشباعها وحده 

( فطرية)...✅

7 س/ أنشأ أول مختبر لعلم نفس ( فونت) …✅

8 س/ الأب الروحي لعلم النفس الذي يهتم بدراسة الحياة العقلية للفرد وأطلق على ذلك عملية استبطان ( وليم جيمس) ..✅

9 س/ مؤسس الحركة السلوكية ( جون واطسون) …✅

10 س/ من أصحاب مدرسة الجشتلت ( كوفكا و كوهلر ) ✅…

11 س/ أنشــأ المدرسة التحليلية ( إدوارد فرويد ) …✅

12 س/ من أهداف العلم ( التنبؤ والضبط ) ..✅

13 س/ جمع معلومات وصياغة مبادئ وقوانين ومعرفة نواحي القوة والضعف في الشخصية ومعرفة أسباب السلوك ( الفهم ) ..✅

14 س/ يستطيع أن ........... بمستوى التحصيل الأكاديمي للطالب من معرفته بدرجة ذكاء الطالب ( يتنبأ ) …✅

15 س/ ....... قدرة العالم في أن يتحكم ببعض العوامل المستقلة لمعرفة أثرها في العوامل التابعة ( الضبط ) …✅

16 س/ ضبط السلوك والتحكم فيه يكون ....... إما ...... ( بتعديله وتوجيهه و تحسينه و العمل على إزالته ) …✅

17 س/ الاتجاه ..................... دراسة المثيرات البيئية التي تحدد سلوك الإنسان ( السلوكي ) …✅

18 س/ .......

0 تصويتات
بواسطة (20.5ألف نقاط)

3

5_ ﺍﻟﻤﺜﻴﺮ ﻫﻮ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺼﺪﺭ ﻋﻦ ﺍﻟﻔﺮﺩ ﻣﻦ ﺍﺳﺘﺠﺎﺑﺎﺕ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﺠﺎﻩ ﻣﻮﻗﻒ ﻳﻮﺍﺟﻬﻪ ﺃﻭ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻳﺤﺎﻭﻝ ﺣﻠﻬﺎ (❎) .. السلوك 

6_ ﻭﻓﻘًﺎ ﻟﻼ‌ﺗﺠﺎﻩ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻓﺄﻥ ﻛﻞ ﻣﺜﻴﺮ ﻳﺘﻌﺮﺽ ﻟﻪ ﺍﻟﻔﺮﺩ ﻳﺤﺪﺙ ﻟﻪ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺗﺤﻮﻳﻠﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺜﻴﺮ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻊ ﺧﺒﺮﺍﺗﻨﺎ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻭﻣﻊ ﻣﺨﺰﻭﻥ ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻗﺒﻞ ﺻﺪﻭﺭ ﺍﻻ‌ﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻪ (✅) ..ص ٤٤ 

1، اذا كان العمر العقلي اقل من العمر الزمني فإن معامل الذكاء( يقل عن 100 )✅

2- اذا كان العمر العقلي يساوي 100 فإن معدل الذكاء يكون ( متوسط) ✅

3-نشاط فردي او جماعي يقود الى انتاج يتصف بالاصاله والقيمه والجوده والفائده ( الابداع) ✅

4- وسيله من وسال المعرفه تتسم بالموضوعيه والتنظيم وعدم التمييز والضبط ( العلم) ✅

5- اي نشاط يصدر عن الكان الحي سواء كان النشاط اراديا ام لا اراديا ظاهرا ام باطنا شعوريا ام لاشعزريا ( السلوك) ✅

6- اي عامل داخلياو خارجي يعمل على استثارة نشاط الكان الحي او نشاط عضو من اعضاه ( المثير) ✅

7- الشخص اللي مايحب التعبير وماده النصوص يعتبر ذكائه. لفظي علمي. حيوي. ( اختاري) منطقي رياضي ✅

8- اصحاب هذا لذكاء يمكنهم الجمع بين. العمل او الدراسه والمتعه ( الذكاء الحيوي) ✅

9- التعلم الذي يعتمد على تقسيم الماده الى وحدات عده بحيث يتم تعلمها واحد تلو الاخر ( التعليم الجزي ) ✅

10- تذكر ابيات شعر او قصيده ( استظهار متسلسل) ✅

11- الامراض السيكوسوماتيه تعريفها 

12- مثال الامراض السيكوسوماتيه 

13- المعلومات الطويله ذات معنى ( هي التي يسهل تذكرها) ✅

14- حل مسٲلة اختيار من متعدد (استرجاع - استظهار..... اختياري) تعرف ✅

15- اول من اسس اختبارات الذكاء (............)بينيه ✅

16- ماتي فاكره السؤال بالضبط بس معناه انو اختبار الذكاء كان مخصص للاطفال الكهوله الشباب. ( اختياري) للاطفال ✅

17- من الواحب ان تعطينا الاختبارات نتائج متقاربه جدا او مرتبطه ببعضها اذا اعيد اعطاؤها في فترات زمنيه متلاحقه ( ثبات الاختبار)

18- اول تعديل على اختبار بينيه تم على يد ( جودارد) ✅

19- استثارة وجدان الفرد وتهييج مشاعره ( الانفعال) ✅

20- الاشخاص يميلون للاهتمام بالاعلانات * الشخصيه * الاجتماعيه * الحزينه ( اختاري) الشخصيه ✅

21- الادراك فوق الحسي ( القدره على رؤيه كل مايقع وراء نطاق البصر)✅

ياااارب يوفقكم جميعا ويسعدكم ويعدي الامتحانات هاذي على خير 

أعجبني

‏[1/3, 8:26 PM] Uni بشاير باقيس

المدرسه السلوكيه = واطسون 

االانسانيه= روجرز 

التحليليه = فرويد 

الجشطالت=كوفكا وكوهلر 

منهج الاستبطان = وليم جيمس 

نظريه التعلم بالمحاولة والخطا = سكنر

0 تصويتات
بواسطة (20.5ألف نقاط)

4

أول من قال بأن السلوك هو الذي يجب أن يهتم به عالم النفس بدلا من اهتمامه بأفعال الإنسان الداخلية ويجب يدرس بموضوعية كسائر الظواهر الطبيعية ( واطسون ) ..✅

19 س/ ................. السلوك الذي يميل للظهور آنفا ( السلوك المعزز ) …✅

20 س/ عبارة عن الأفكار والمخاوف والرغبات التي لا يعيها الفرد والتي تعمل ع الرغم من ذلك على التأثير في سلوكه وتصرفاته ( العمليات اللاشعورية ) …✅

21 س/ من أهم زعماء المدرسة الإنسانية المعاصرين ( كارل روجرز ) …✅

22 س/ من مبادئ المدرسة ................... له الحق في إطلاق مشاعره وقدراته وله الحق في تحقيق ذاته وله الحق في أن يتعلم ( الإنسانية ) …✅

38 س/ ................ عندما يرتد باب الغرفة منفتحا إلى الجهة التي تقابلنا فإن انعكاسات شكله المتتالية على شبكية العين تمر في سلسلة من التشويهات ، إن شكل الباب المستطيل يصبح شبه منحرف بحيث إن الطرف القريب منا يبدو أكبر من الطرف المتصل بالمفصلات .. وبعدها فإن الشكل شبه المنحرف هذا يصبح أكثر ضيقا بحيث يحول في النهاية إلى مستطيل رفيع عمودي هو سمك الباب ( ثبات الشكل ) …✅

39 س/ .................... ندرك الأشياء بناء على خبرتنا في أمور البيئة من حولنا ( نظرية البيئة ) …

40 س/ ................. أدمغتنا تختار المثيرات المهمة وتترك الأخرى حتى يحصل عليها تتغير مايجعلها مهمة ومن ثم تجذب انتباهنا ( الانتباه تلقائي واختياري )...✅

39 س/ .................... هناك ميكنزمات الانتباه التي تعمل بدورها على اختيار المعلومات الحسية الأكثر أهمية وصلة (الانتباه انتقائي و اختياري )...✅

40 س/ ...... الفكر المتصل من شخص لآخر ( التخاطر ) ✅…

41 س/ ............ هي المحركات التي تقف وراء سلوك الإنسان وسلوك الحيوان على حد سواء ( الدوافع ) ... ✅

42 س/ ................... مجموعة الظروف الداخلية والخارجية التي تحرك الفرد من أجل إعادة التوازن الذي اختل ( الدافعية ) …✅

43 س/ تحتل الدافعية مكانا ( في تقرير سلوك الإنسان ) …✅

44 س/ أهتم ماكدوجال ............... ( بالغرائز) …✅

45 س/ انفعال غزيرة الاستغاثة ..... ( الشعور بالضعف ) …✅

46 س/ من الحاجات الحشوية .................. ( الحاجة إلى الطعام – الماء – النوم ) …✅

47 س/ اقترح .... أن الدوافع يمكن تصنيفها بشكل هرمي بحيث تقع عند قاعدته الحاجات الفسيولوجية الأساسية وفي قمته الحاجات العليا وحاجات تحقيق ذات ( إبراهام ماسلو) ✅

48 س/ ......... استثارة وجدان الفرد وتهييج مشاعره وهو أمر متعلق بحاجات الكائن الحي ودوافعه ( الانفعال ) …✅

49 س/ الانفعالات .............

..... تلك الانفعالات التي تشبع فينا الرضا والارتياح والسرور ( الايجابية) …✅

50 س / الانفعالات .................... تلك الانفعالات التي تشبع في نفوسنا الكدر أو الغضب أو أي إحساس بالانقباض ( السلبي ) …✅

51 س/ من شروط حدوث الانفعال ( الكائن الحي ) …✅

52 س/ ................... هو تركيز مشاعر الفرد في شخص أو شئ معين لدرجة تؤدي إلى توجيه نشاطه نحو التقريب من هذا الشخص ( انفعال الحب ) …✅

53 س/ ..................... إذا تقلب الشخص بين الحزن والفرح وفيما بين الانبساط والانطواء وبين التفأول والتشاؤم بغير أن يكون هناك مبرر ( انعدام الاستقرار الانفعالي ) …✅

54 س/ ..................... المريض في هذه الحالة لا يبدي أي اكتراث بالمواقف التي يوجد بها ولا الأشخاص الذين يفترض أنه يكون متعلقا وجدانيا أو الذين كان متعلقا بهم وجدانيا ( اللامبالاة الانفعالية) …✅

55 س/ جاء عن فوائد وأضرار الانفعال …

------

أسئلة ﺍﻻ‌ﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ

- ﺍﻻ‌ﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻷ‌ﻭﻝ 1 ..

1_ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ :ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎ ﻳﺼﺪﺭ ﻋﻦ ﺍﻟﻔﺮﺩ ﻣﻦ ﺃﻭﺟﻪ ﻧﺸﺎﻁ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻭﻟﺘﻪ ﻟﻠﺘﻜﻴﻒ ﻣﻊ ﺑﻴﺌﺘﻪ ﻭﺗﻔﺎﻋﻠﻪ ﻣﻌﻬﺎ (✅) ..

2_ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻫﻮ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺪﺭﺱ ﺳﻠﻮﻙ ﺍﻹ‌ﻧﺴﺎﻥ ﻓﻘﻂ (❎) ..الانسان والحيوان 

3_ ﻓﺮﺽ ﺍﻟﻔﺮﻭﺽ ﻫﻲ ﺍﻟﺨﻄﻮﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻠﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻄﻮﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻹ‌ﺟﺮﺍﺀ ﺃﻱ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ(✅) ..

4_ ﺍﻫﺘﻢ ﺍﺑﻦ ﺳﻴﻨﺎ ﺑﺎﻹ‌ﺩﺭﺍﻙ ﺍﻟﺤﺴﻲ (✅) ..

5_ ﻣﻦ ﺇﺳﻬﺎﻣﺎﺕ ﺍﺑﻦ ﺣﺰﻡ ﺍﻷ‌ﻧﺪﻟﺴﻲ ﺍﻫﺘﻤﺎﻣﻪ ﺑﺎﻟﺘﺪﺭﺝ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻤﻮ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ (❎) .. ابن طفيل 

6_ ﻳﺮﻯ ﺟﻮﻥ ﻭﺍﻃﺴﻮﻥ ﺃﻥ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﻔﻌﻠﻪ ﻣﺤﻜﻮﻡ ﺑﺨﺒﺮﺍﺗﻨﺎ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻭﺃﻥ ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ ﺍﻟﺒﺸﺮﻱ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ ﺍﻷ‌ﺣﺪﺍﺙ ﻳﻘﻮﻡ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺜﻴﺮ ﺑﺎﺳﺘﺪﻋﺎﺀ ﺍﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﻣﺎﻍ (✅) .. 

〰️〰️

- ﺍﻻ‌ﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ2 ..

1_ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻫﻮ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺪﺭﺱ ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺑﻬﺪﻑ ﻓﻬﻢ ﻭﻭﺻﻒ ﻭﺗﻔﺴﻴﺮ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ ﻭﻣﺤﺎﻭﻟﺔ ﺍﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﻪ ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺿﺒﻄﻪ ﻭﺍﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻪ (✅) ..

2_ ﺍﻟﺘﻨﺒﺆ ﻣﻦ ﺍﻷ‌ﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻟﻌﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ (❎) .. الاهداف النظريه فهم السلوك وتفسيره 

3_ ﻻ‌ ﺗﻮﺟﺪ ﻋﻼ‌ﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﺃﻫﺪﺍﻑ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻓﻬﻲ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﺗﻤﺎﻣًﺎ (❎) ..توجد علاقه ديناميه 

4_ ﺍﻻ‌ﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻫﻲ ﻛﻞ ﻧﺸﺎﻁ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﻪ ﺍﻟﻔﺮﺩ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻤﻨﺒﻪ ﺃﻭ مثير (✅) ..

0 تصويتات
بواسطة (20.5ألف نقاط)

5


..... تلك الانفعالات التي تشبع فينا الرضا والارتياح والسرور ( الايجابية) …✅

50 س / الانفعالات .................... تلك الانفعالات التي تشبع في نفوسنا الكدر أو الغضب أو أي إحساس بالانقباض ( السلبي ) …✅

51 س/ من شروط حدوث الانفعال ( الكائن الحي ) …✅

52 س/ ................... هو تركيز مشاعر الفرد في شخص أو شئ معين لدرجة تؤدي إلى توجيه نشاطه نحو التقريب من هذا الشخص ( انفعال الحب ) …✅

53 س/ ..................... إذا تقلب الشخص بين الحزن والفرح وفيما بين الانبساط والانطواء وبين التفأول والتشاؤم بغير أن يكون هناك مبرر ( انعدام الاستقرار الانفعالي ) …✅

54 س/ ..................... المريض في هذه الحالة لا يبدي أي اكتراث بالمواقف التي يوجد بها ولا الأشخاص الذين يفترض أنه يكون متعلقا وجدانيا أو الذين كان متعلقا بهم وجدانيا ( اللامبالاة الانفعالية) …✅

55 س/ جاء عن فوائد وأضرار الانفعال …

------

أسئلة ﺍﻻ‌ﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ

- ﺍﻻ‌ﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻷ‌ﻭﻝ 1 ..

1_ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ :ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎ ﻳﺼﺪﺭ ﻋﻦ ﺍﻟﻔﺮﺩ ﻣﻦ ﺃﻭﺟﻪ ﻧﺸﺎﻁ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻭﻟﺘﻪ ﻟﻠﺘﻜﻴﻒ ﻣﻊ ﺑﻴﺌﺘﻪ ﻭﺗﻔﺎﻋﻠﻪ ﻣﻌﻬﺎ (✅) ..

2_ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻫﻮ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺪﺭﺱ ﺳﻠﻮﻙ ﺍﻹ‌ﻧﺴﺎﻥ ﻓﻘﻂ (❎) ..الانسان والحيوان 

3_ ﻓﺮﺽ ﺍﻟﻔﺮﻭﺽ ﻫﻲ ﺍﻟﺨﻄﻮﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻠﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻄﻮﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻹ‌ﺟﺮﺍﺀ ﺃﻱ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ(✅) ..

4_ ﺍﻫﺘﻢ ﺍﺑﻦ ﺳﻴﻨﺎ ﺑﺎﻹ‌ﺩﺭﺍﻙ ﺍﻟﺤﺴﻲ (✅) ..

5_ ﻣﻦ ﺇﺳﻬﺎﻣﺎﺕ ﺍﺑﻦ ﺣﺰﻡ ﺍﻷ‌ﻧﺪﻟﺴﻲ ﺍﻫﺘﻤﺎﻣﻪ ﺑﺎﻟﺘﺪﺭﺝ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻤﻮ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ (❎) .. ابن طفيل 

6_ ﻳﺮﻯ ﺟﻮﻥ ﻭﺍﻃﺴﻮﻥ ﺃﻥ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﻔﻌﻠﻪ ﻣﺤﻜﻮﻡ ﺑﺨﺒﺮﺍﺗﻨﺎ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻭﺃﻥ ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ ﺍﻟﺒﺸﺮﻱ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ ﺍﻷ‌ﺣﺪﺍﺙ ﻳﻘﻮﻡ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺜﻴﺮ ﺑﺎﺳﺘﺪﻋﺎﺀ ﺍﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﻣﺎﻍ (✅) .. 

〰️〰️

- ﺍﻻ‌ﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ2 ..

1_ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻫﻮ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺪﺭﺱ ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺑﻬﺪﻑ ﻓﻬﻢ ﻭﻭﺻﻒ ﻭﺗﻔﺴﻴﺮ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ ﻭﻣﺤﺎﻭﻟﺔ ﺍﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﻪ ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺿﺒﻄﻪ ﻭﺍﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻪ (✅) ..

2_ ﺍﻟﺘﻨﺒﺆ ﻣﻦ ﺍﻷ‌ﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻟﻌﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ (❎) .. الاهداف النظريه فهم السلوك وتفسيره 

3_ ﻻ‌ ﺗﻮﺟﺪ ﻋﻼ‌ﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﺃﻫﺪﺍﻑ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻓﻬﻲ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﺗﻤﺎﻣًﺎ (❎) ..توجد علاقه ديناميه 

4_ ﺍﻻ‌ﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻫﻲ ﻛﻞ ﻧﺸﺎﻁ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﻪ ﺍﻟﻔﺮﺩ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻤﻨﺒﻪ ﺃﻭ مثير (✅) ..

5_ ﺍﻟﻤﺜﻴﺮ ﻫﻮ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺼﺪﺭ ﻋﻦ ﺍﻟﻔﺮﺩ ﻣﻦ ﺍﺳﺘﺠﺎﺑﺎﺕ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﺠﺎﻩ ﻣﻮﻗﻒ ﻳﻮﺍﺟﻬﻪ ﺃﻭ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻳﺤﺎﻭﻝ ﺣﻠﻬﺎ (❎) .. السلوك 

6_ ﻭﻓﻘًﺎ ﻟﻼ‌ﺗﺠﺎﻩ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻓﺄﻥ ﻛﻞ ﻣﺜﻴﺮ ﻳﺘﻌﺮﺽ ﻟﻪ ﺍﻟﻔﺮﺩ ﻳﺤﺪﺙ ﻟﻪ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺗﺤﻮﻳﻠﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺜﻴﺮ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻊ ﺧﺒﺮﺍﺗﻨﺎ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻭﻣﻊ ﻣﺨﺰﻭﻥ ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻗﺒﻞ ﺻﺪﻭﺭ ﺍﻻ‌ﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻪ (✅) ..ص ٤٤ 

1، اذا كان العمر العقلي اقل من العمر الزمني فإن معامل الذكاء( يقل عن 100 )✅

2- اذا كان العمر العقلي يساوي 100 فإن معدل الذكاء يكون ( متوسط) ✅

3-نشاط فردي او جماعي يقود الى انتاج يتصف بالاصاله والقيمه والجوده والفائده ( الابداع) ✅

4- وسيله من وسال المعرفه تتسم بالموضوعيه والتنظيم وعدم التمييز والضبط ( العلم) ✅

5- اي نشاط يصدر عن الكان الحي سواء كان النشاط اراديا ام لا اراديا ظاهرا ام باطنا شعوريا ام لاشعزريا ( السلوك) ✅

6- اي عامل داخلياو خارجي يعمل على استثارة نشاط الكان الحي او نشاط عضو من اعضاه ( المثير) ✅

7- الشخص اللي مايحب التعبير وماده النصوص يعتبر ذكائه. لفظي علمي. حيوي. ( اختاري) منطقي رياضي ✅

8- اصحاب هذا لذكاء يمكنهم الجمع بين. العمل او الدراسه والمتعه ( الذكاء الحيوي) ✅

9- التعلم الذي يعتمد على تقسيم الماده الى وحدات عده بحيث يتم تعلمها واحد تلو الاخر ( التعليم الجزي ) ✅

10- تذكر ابيات شعر او قصيده ( استظهار متسلسل) ✅

11- الامراض السيكوسوماتيه تعريفها 

12- مثال الامراض السيكوسوماتيه 

13- المعلومات الطويله ذات معنى ( هي التي يسهل تذكرها) ✅

14- حل مسٲلة اختيار من متعدد (استرجاع - استظهار..... اختياري) تعرف ✅

15- اول من اسس اختبارات الذكاء (............)بينيه ✅

16- ماتي فاكره السؤال بالضبط بس معناه انو اختبار الذكاء كان مخصص للاطفال الكهوله الشباب. ( اختياري) للاطفال ✅

17- من الواحب ان تعطينا الاختبارات نتائج متقاربه جدا او مرتبطه ببعضها اذا اعيد اعطاؤها في فترات زمنيه متلاحقه ( ثبات الاختبار)

18- اول تعديل على اختبار بينيه تم على يد ( جودارد) ✅

19- استثارة وجدان الفرد وتهييج مشاعره ( الانفعال) ✅

20- الاشخاص يميلون للاهتمام بالاعلانات * الشخصيه * الاجتماعيه * الحزينه ( اختاري) الشخصيه ✅

21- الادراك فوق الحسي ( القدره على رؤيه كل مايقع وراء نطاق البصر)✅

ياااارب يوفقكم جميعا ويسعدكم ويعدي الامتحانات هاذي على خير 

أعجبني

‏[1/3, 8:26 PM] Uni بشاير باقيس

المدرسه السلوكيه = واطسون 

االانسانيه= روجرز 

التحليليه = فرويد 

الجشطالت=كوفكا وكوهلر 

منهج الاستبطان = وليم جيمس 

نظريه التعلم بالمحاولة والخطا = سكنر

اسئلة متعلقة

مرحبًا بك في بوابة الإجابات، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
...